目的
発達障害児の支援を行う際には、定型発達の知識から、感覚、言語、記憶、学習のメカニズムまで幅広い知識が必要となります。そこで、本研修では、臨床心理士・公認心理師、特別支援教育士・小学校教諭、言語聴覚士とさまざまな専門性を持った先生方にご登壇いただき、臨床家が各現場で支援を行う際に、総合的な視点を持てることを目指します。
概要
本オンライン研修の内容は、2023年5月から2023年10月にリアルタイムで実施した「発達障害児支援に役立つ研修」（録画）であり、全6回を新たに3か月間、録画視聴できるものです。
※リアルタイムでの開催に全回参加でご参加いただきました先生方には、11月15日に視聴URLをお送り予定です。新たにお申込みいただきませんよう、よろしくお願いいたします。
視聴期間：2023年11月15日～ 2024年2月15日の3カ月間
参加費 ：12000円(全６回分)
対象者 ：発達障害児支援に関わる方（資格の有無は問いません）
内容
| タイトル | 講師 | |
| 1 | 幼児期から学童期の 発達障害のアセスメント |
臨床心理士・公認心理師・英国自閉症協会DISCOユーザー認定 |
| 2 | 子ども臨床に必要な 発達理解の視点と知識 |
臨床心理士・公認心理師 |
| 3 | 発達障害児の対応に役立つ 応用行動分析 ～さらりと学ぶ基本と応用～ |
臨床心理士・公認心理師 |
| 4 | 発達障害児支援における 感覚統合からのアプローチ |
特別支援教育士・小学校教諭 前田智行 （一般社団法人こども発達支援研究会） |
| 5 | ワーキングメモリに配慮した 読み書き学習や算数学習の支援 |
特別支援学校教諭・小学校教諭 河村暁 （福岡教育大学大学院教育学研究科） |
| 6 | 子どもの言語発達とその支援 | 言語聴覚士 水谷 八千代 （京都光華女子大学） |
お申し込み方法：こちらからお申込みください。
チラシ：こちらからダウンロードしてください。
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